Le Togo se dote d’une troisième université publique avec le Professeur Essohanam Batchana à sa direction

L’Université de Datcha entre officiellement en fonction. Lors du dernier Conseil des ministres, le gouvernement togolais a validé la nomination du Professeur Essohanam Batchana comme premier président de cet établissement d’enseignement supérieur. Un choix déterminant pour accompagner les débuts prometteurs de cette institution académique majeure située dans la région des Plateaux.

Un duo d’experts pour structurer l’avenir de l’enseignement supérieur au Togo

Spécialiste reconnu en histoire politique et des relations internationales, le Professeur Essohanam Batchana apportait jusqu’alors son expertise au sein de l’Université de Lomé, où il occupait le poste stratégique de Directeur des affaires académiques et de la scolarité (DAAS). Son expérience solide dans la gestion des structures universitaires sera un atout déterminant pour modeler cette nouvelle université.

Pour mener à bien cette tâche ambitieuse, il sera secondé par le Professeur Kperkouma Walla, expert en botanique et écologie végétale, nommé premier vice-président. Ensemble, ces deux figures académiques auront pour mission de bâtir les fondations pédagogiques, administratives et scientifiques de cette jeune université.

Répondre aux enjeux démographiques et économiques de la région

Créée en septembre 2023 par décret gouvernemental, l’Université de Datcha a été conçue pour relever deux défis cruciaux du paysage éducatif togolais :

• Rééquilibrer l’offre universitaire : soulager la pression croissante sur les campus de Lomé et de Kara, où les effectifs étudiants ne cessent de progresser.
• Ancrer la formation dans le développement local : aligner les programmes proposés sur les besoins concrets du tissu économique, social et culturel de la région des Plateaux, afin de stimuler son essor.

Avec une vision résolument tournée vers l’innovation, l’université proposera des filières axées sur les technologies émergentes, les sciences appliquées et les formations professionnalisantes. Une approche qui vise à réduire le décalage entre les compétences acquises par les étudiants et les exigences du marché du travail.