Langues maternelles : l’unesco et le Cameroun unissent leurs forces pour l’éducation

Une célébration dédiée à la richesse linguistique camerounaise

Le Cameroun a commémoré la Journée internationale de la langue maternelle avec une intensité particulière cette année, à travers une semaine d’initiatives déployées à travers tout le pays. Organisée le 27 février 2026 dans la ville de Nanga Eboko, la cérémonie de clôture a réuni des acteurs clés de l’éducation et de la culture. Parmi eux, le Ministre de l’Éducation de base, le Professeur Laurent Serge Etoundi Ngoa, et le Directeur du Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale, M. Hilaire Mputu, ont marqué leur soutien à cette cause essentielle.

Placée sous le thème « Les voix de la jeunesse sur l’éducation multilingue », cette 27ᵉ édition a mis en lumière le rôle crucial des jeunes dans la transmission et la préservation des langues maternelles. Ces dernières constituent un pilier fondamental pour l’apprentissage précoce et l’enracinement du patrimoine culturel camerounais.

L’apprentissage dans la langue maternelle : un levier pour l’éducation

L’UNESCO réaffirme son engagement en faveur du multilinguisme éducatif, une approche qui privilégie l’enseignement dans la langue maternelle dès les premières années de scolarisation. Cette stratégie s’avère déterminante pour améliorer la qualité de l’éducation et favoriser la réussite scolaire des élèves.

Lors de cet événement, les représentants de l’UNESCO ont souligné l’importance de cette démarche dans la construction d’un système éducatif inclusif et équitable. La diversité linguistique et culturelle est présentée comme un atout majeur pour le développement durable, ainsi que pour le renforcement du dialogue interculturel au Cameroun et en Afrique centrale.

La Journée internationale de la langue maternelle, célébrée chaque 21 février, sert de plateforme mondiale pour sensibiliser l’opinion publique à l’importance des langues maternelles. Elle met en avant leur rôle dans la transmission des savoirs, la cohésion sociale et la préservation de l’identité culturelle.

Des prestations culturelles pour illustrer la diversité camerounaise

La cérémonie a été animée par des performances artistiques et linguistiques réalisées par des élèves du primaire. Ces présentations ont permis de mettre en valeur la richesse et la variété des langues et cultures présentes dans les différentes régions du Cameroun. Un spectacle vivant qui a captivé l’assistance et illustré concrètement les objectifs de l’événement.

À travers sa participation active à cette célébration, l’UNESCO réitère son soutien aux États membres, dont le Cameroun, dans la promotion d’une éducation multilingue et la protection de la diversité linguistique. Cet engagement s’inscrit pleinement dans les objectifs de la Journée internationale de la langue maternelle, qui vise à encourager l’apprentissage des langues locales tout en préservant leur rôle de vecteurs de savoir, de mémoire et de cohésion sociale.

Un engagement partagé pour l’avenir éducatif

Les participants à cette cérémonie ont tous souligné l’urgence d’agir pour préserver les langues maternelles, qui sont souvent menacées par la mondialisation et l’uniformisation culturelle. L’UNESCO et les autorités camerounaises ont réaffirmé leur volonté de collaborer étroitement pour intégrer le multilinguisme dans les politiques éducatives du pays.

Cette collaboration s’inscrit dans une vision plus large de développement durable, où l’éducation de qualité et l’inclusion linguistique jouent un rôle central. Les langues maternelles ne sont pas seulement des outils de communication : elles sont les gardiennes de l’histoire, des traditions et de l’identité des communautés.